La place de la transmission des connaissances dans la conservation

Protéger les espèces et leurs habitats, c’est aussi transmettre des connaissances pour aider chacun à mieux connaître et préserver son environnement.

C’est notamment auprès des enfants que nous menons ce travail à travers des ateliers d’éducation à l’environnement organisés dans les deux Écoles des Simus et les cinq écoles primaires . Au programme : présentations, jeux, chants, dessins et lectures permettent aux enfants de découvrir leur environnement et d’apprendre tout en s’amusant.  Pendant les vacances scolaires, des classes vertes sont également organisées dans la zone du programme Bamboo Lemur et, pour les lauréats du CEPE (Certificat d’études primaires élémentaires), au parc national de Ranomafana. Ces séjours de deux à trois jours leur permettent d’explorer la forêt et de découvrir les espèces qui y vivent.  En juin 2025, le recrutement de Florida, une deuxième éducatrice venue renforcer l’équipe, a permis de développer ces activités. De janvier 2025 à juin 2026, 491 ateliers ont été réalisés, cumulant 8 091 participations d’enfants. Sur la même période, 19 classes vertes ont accueilli 180 enfants.

Depuis juillet 2025, l’arrivée d’Augustin, un troisième éducateur, a permis de reprendre les sorties en forêt avec les habitants de nos villages partenaires. Il les guide dans l’observation des lémuriens, la découverte de la faune et de la flore, tout en les sensibilisant au rôle de la forêt et aux menaces qui pèsent sur les espèces. De janvier 2025 à juin 2026, 9 sorties en forêt ont réuni 46 participants.

Nos éducateurs, aujourd’hui au nombre de 3, encouragent les enfants et adultes à partager leurs découvertes avec leurs proches et à devenir, à leur tour, des relais de transmission.

De gauche à droite : Laurent, Florida, Augustin – D. Roullet

En avril 2026, deux voyages d’étude ont également été organisés pour 33 étudiants de l’Université d’Antananarivo (23 filles et 10 garçons), accompagnés de leurs deux professeures. Pendant trois jours, ils ont découvert nos programmes de riziculture améliorée (SRA) et de gardiennage des rizières, appris à utiliser des pièges photographiques, observé et identifié des lémuriens et participé à la restauration forestière en plantant 1 000 plantules. Ces voyages permettent aux étudiants de découvrir concrètement les métiers et les différentes approches de la conservation. Deux étudiants ont ensuite été sélectionnés pour réaliser un stage de deux mois à Sahofika, consacré à l’étude du lémur à ventre roux : ils ont observé une femelle subadulte née en 2023 au sein d’un groupe de cinq individus, afin de mieux comprendre le processus de dispersion des jeunes chez cette espèce.

À travers toutes ces actions, Helpsimus place la transmission des connaissances au cœur de son travail auprès des enfants, des adultes et des étudiants. En donnant à chacun les moyens de mieux comprendre son environnement, ces activités encouragent le partage, l’engagement et la participation aux efforts de protection des lémuriens et de leur habitat.

Partenaire technique : IMPACT Madagascar.

Ces activités sont notamment financées par Save Our Species de l’IUCN.

Autres partenaires : Palmyre Conservation. Fondation Audemars Piguet pour les Arbres.