Mary, notre éducatrice, a bénéficié en octobre d’une formation auprès de Florence Perroux. Florence est la Responsable communication, médiation et conservation du Zoo de La Palmyre mais elle est également Conseillère communication & éducation du TAG Prosimiens de l’EAZA.
Florence a formé Mary à l’animation de 2 ateliers pédagogiques qu’elle a créée et dont elle a conçu les supports, ainsi qu’à diverses activités pour les enfants. Ces dernières alimenteront la correspondance des enfants des 5 écoles avec leurs camarades français à travers le journal les P’tits Simus.
Elle a également préparé de nombreuses fiches pour Mary afin de l’aider dans ses activités, notamment les visites des familles dans la forêt qu’elle reprendra pendant les vacances de Noël.
Elles ont animé ensemble le premier atelier lecture avec le livre « Avotra, le lémurien des bambous » que nous avons commencé à distribuer aux enfants de CM de l’école de Sahofika.
De plus, Florence a montré à Mary comment animer le premier atelier consacré aux grands hapalémurs.
Nous avons enfin élaboré le planning des activités de Mary jusqu’à la fin de l’année. En effet, en janvier Mary devrait reprendre les cours de français.
Mary, our educator, received in October a training from Florence Perroux. Florence is the person in charge of the communication, mediation and conservation at La Palmyre Zoo but she is also the communication & education advisor of the EAZA Prosimiens TAG.
Florence trained Mary to conduct two educational workshops that she created and for which she designed the educational packs, as well as various activities for children. The latter will be used in the correspondence of the children from the 5 schools with their French comrades through the newspaper « Les P’tits Simus ».
She has also prepared many sheets for Mary to help her during her activities, including the family visits to the forest that she will resume during the Christmas holidays.
They conducted together the first reading workshop with the book « Avotra, the bamboo lemur » that we began to distribute to the CM children of Sahofika school.
In addition, Florence showed Mary how to conduct the first workshop dedicated to the greater bamboo lemurs.
Finally, we established Mary’s schedule of activities until the end of the year. Indeed, in January Mary should resume the French courses.